上海市工商外国语学校国际交流活动纪实:职业教育“中西合璧”,多元融合促进成长

沐鸣平台 2019年04月19日 18:03:52 阅读:206 评论:0

上海市工商外国语国际交流活动纪实:职业教育“中西合璧”,多元融合促进成长

国内学子走出国门��� �,参与歌德学院YEAPP青少年环保大使项目��、前往德国埃森市参与“青年领导者”活动��、前往奥地利参与欧洲商务模拟公司展会;海外学生来到中国��� �,学习书法��、茶道��、品尝美食��、学习汉语��、艺术节上画风筝��、观舞狮……4月12日��� �,上海市工商外国语学校举办的中外学生交流会上��� �,学校的中国学生与十几位来自韩国��、德国��、瑞士��、澳大利亚等地的留学生们齐聚一堂��� �,热烈地分享着他们各自在工商外国语学校的精彩生活�� ��。

海内外学生共享课堂����,全方位培养国际视野����。

在本次交流分享会上 �����,商务法语班的同学马晞瑀向大家分享了她的校园生活�� ��。她表示 �����,自己一直希望进入一所更国际化的院校�� ��。考虑到上海市工商外国语学校的教育制度������、管理模式相对完善严谨 �����,再加上自己本身对语言学习比较感兴趣 �����,也有一定的法语基础 �����,所以就报考了上海市工商外国语学校�� ��。

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(由外教执教的专业课堂)� �。

“来到工商外国语学校后�������,学校给我们提供了很多成长�����、成才的平台�������,我获也得了很多锻炼自己的机会�����。” 马晞瑀说�������,“就拿我们法语专业每年都会有的‘法国团’来说吧�������,这是我们学校和法国姐妹校之间的一个合作项目�������,每年我们都会过去或者他们来访�������,作为交换生�������,大约维持一周左右�����。上期法国圣泰文学校有十几位同学来访�������,我作为志愿者接待了他们�������,并带着他们走进我们的课堂�����、体验我们的文化�����、探寻上海的历史与文明�������,在短短一星期的时间里就有非常多的收获——不仅我的法语口语有了质的飞跃�������,我对中西方文化差异也有了深入理解�����。”�����。

这次法国团招待活动对马晞瑀的未来规划产生了很大影响����,她说����,“与外国朋友的交流开拓了我的眼界����,也增强了我对外面世界的好奇����。加上我们学校和法国的一个Skema学院有合作����,它的全球排名比较高����,也有很多很好的专业����,因此����,未来我可能会选择出国留学����。”����。

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(法国Skema商学院学习体验)�����。

而柳甄同学却有着不同的校园体验�����。2016年� ����,她出于对专业实用性的考虑� ����,报考了上海市工商外国语学校应用德语专业� ����,并在之后的学习中� ����,深深爱上了这门语言�����。

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(商务德语实训课堂)������。

“我们老师不仅教学非常专业����,而且尽职尽责����,教授德语的同时一直在告诉我们为人处世的方法� ��。”柳甄表示����,现在的自己与初中时相比����,甚至可以用“脱胎换骨”来形容:“以前在初中����,我非常内向胆怯����,不愿在大家面前展示自己;而到了工商外����,学校的各种机会����� �、平台让我有了展现自我的想法和勇气� ��。”她说����,德语专业每年也有姐妹校互访活动����,而当她一年级第一次接触到来自德国LIPPE-BERUFSKOLLEG的交流生团队时����,马上被外国学生的开朗����� �、自信打动����,“在两周的交流活动中����,德国学生来到我们班一起上课����,还一起参加了歌德学院组织的青少年环保大使项目����,全程用德语交流����,这为我之后去德国埃森市参加“专业实训”项目奠定了基础� ��。”� ��。

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(德国“专业实训”项目)�����。

柳甄表示������,学校为同学们提供了很多国际交流的机会������,这不仅能开拓眼界������,了解更多新的领域����、新的文化;也同样能够向外传扬中国文化������,发扬中国精神� ����。

来自瑞士的Vinzent Jobin和韩国的金舒真也分别分享了自己与工商外的故事���。Vinzent Jobin介绍���� ,来中国之前汉语零基础���� ,在工商外已经学习了七个月时间;金舒真则是今年2月到的学校���� ,在工商外的韩国姐妹校中学习过一段时间汉语���� ,具有一定的语言基础���。

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(国际留学生Vinzent Jobin�����、金舒真)������。

“这是一次很有意思的中国之旅�����。我学习了中国的课程���,了解了中国的历史���,学习了中国的文化���,还认识了很多中国的小伙伴���,还拥有了自己的中文名字——杨帅���,这段经历将使我终生难忘�����。” Vinzent Jobin说道���,“目前我在学校学习的课程有汉语读写�����、汉语听说�����、商务汉语和HSK课程���,虽然在学习中文的道路上���,我遇到了很多困难���,但老师和同学都很友好���,我有什么问题可以随时请教���,我感到自己的校园生活很愉快�����。”�����。

金舒真也赞同道������,上海市工商外国语学校的学习条件很好������,老师对留学生的生活�����、学习很照顾������,自己已经融入了这里的生活������。“学校平时有许多交流活动������,在这里多听多说������,我变得越来越熟悉汉语������。我很感激那些帮助过我的所有中国朋友尤其是我的中国老师们������,我会继续在这里认真学习汉语������,体验中国文化������,与各位友好相处������,互相帮助������,共同成长������。”������。

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(国际留学生汉服文化课)����。

开拓上海中职教育国际化先河����,以多元化标准培养人才�����。

作为上海唯一一所可以使用“外国语”命名的中职校���,也是上海唯一一所可以招收外国留学生的中职校���,一直以来���,上海市工商外国语学校在加强内涵建设���,提升国内影响力的同时���,还积极投身到中等职业学校国际化办学的浪潮中���,努力打开现代职教迈向国际的新视野���,进行了卓有成效的探索与实践���,成为了中职教育国际化的一张上海名片���� �。

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学校目前有英语� �、德语� �、日语� �、韩语� �、法语� �、西班牙语� �、俄语共七个语种����,从2000年起该校便开始了国际交流����,经过多年的实践探索����,明确了国际化特色示范校的办学之路����,学校成为上海市中等职业教育改革发展特色示范学校����,并荣获2018亚太职业院校影响力50强称号�����。学校现有国际经济与贸易� �、德语(商务方向)� �、西班牙语(商务方向)3个中本贯通专业����,国际商务� �、应用德语� �、应用韩语� �、机电一体化技术� �、应用法语� �、计算机应用技术(大数据应用)和旅游日语7个中高职贯通专业�����。学校还设有普通中专商务英语(上海市示范性品牌专业)� �、商务德语(上海市精品特色专业)� �、数控技术应用(上海市精品特色专业� �、上海市品牌专业立项)� �、国际商务� �、商务日语� �、商务韩语等校级重点专业� �、商务西班牙语� �、商务法语� �、商务俄语和软件与信息服务等专业�����。

国际化课堂�������、外籍教师�������、国际证书�������,让世界走进了工商外;送教上门�������、出国交流�������、海外实习则让工商外走向了世界� ���。从学校管理�������、师资力量�������,到课程设计�������、证书体系�������,近几年来�������,上海市工商外国语学校的国际化交流向更深更广更符合学生发展的方向进一步发展� ���。

上海市工商外国语国际交流活动纪实:职业教育“中西合璧”,多元融合促进成长

“我们在培养学生国际视野方面����,可以说是全方位的������。”金南辉副校长告诉记者����,目前工商外共有23位外籍教师����,与10个国家19个姐妹学校建立了合作����,一年有近500名短期留学生来访����,有30名左右本校学生可获得出国交流机会������。“在课堂教学方面����,借由学校的外籍教师�����、外语老师和外语教材����,可以对学生开展跨文化交际的知识视野培养;而在课外活动方面����,有校园文化节�����、国外学生来访�����、国内学生出访等交流项目����,不止开拓了学生的国际视野����,对他们的独立意识和自理能力也都有很大帮助������。”������。

上海市工商外国语国际交流活动纪实:职业教育“中西合璧”,多元融合促进成长

(赴奥地利参与商务模拟公司展会项目)����。

当今时代����,随着全球经济一体化进程加快和我国“一带一路”倡议的深化����,国际教育交流与合作日益频繁,各国教育相互交流��、相互竞争��、相互包容��、相互激荡,世界各国教育相互影响��、相互依存的程度也不断提高�������。发展职业教育已经成为包括中国在内的世界各国振兴经济��、改善民生��、促进社会和谐的战略抉择����,这就为职业教育的快速发展带来了巨大机遇和全新挑战�������。

上海市工商外国语学校秉承“以国际化发展战略为引领� ���,以国际化人才培养为核心� ���,以国际化校园文化为载体”的教育理念� ���,通过搭建国际化学习平台� ���,尝试为职业学校学生打通一条成为具有国际视野 ������、通晓国际规则 ������、能够参与国际事务的国际化技能型人才的道路����。

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